Estudantes das três séries compartilham pesquisas desenvolvidas ao longo do ano em evento aberto à comunidade, na próxima terça-feira, 6 de outubro, em Lajeado

Lajeado – O conhecimento produzido em sala de aula ganha novos espaços de reflexão e compartilhamento no Colégio Sinodal Conventos (CSC). Na próxima terça-feira, 6 de outubro, a instituição realiza a 3º edição da Jornada Científica, reunindo 30 pesquisas desenvolvidas por estudantes da 1ª, 2ª e 3ª séries do Ensino Médio. Com temáticas variadas, os projetos serão apresentados ao público a partir das 19 horas, em uma programação que valoriza a investigação científica, a autonomia intelectual e a capacidade de transformar o aprendizado em conhecimento. A atividade também contará com a participação de professores do colégio e avaliadores externos de diferentes áreas, responsáveis pela avaliação dos trabalhos.
A Jornada representa um dos principais momentos da disciplina de Iniciação Científica, desenvolvida semanalmente ao longo do ano letivo. Durante esse percurso, os estudantes tiveram contato com artigos acadêmicos, elaboraram projetos de pesquisa e participaram de bancas internas de qualificação, nas quais apresentaram suas propostas e receberam orientações para o aprofundamento dos estudos. A etapa seguinte compreende a produção dos banners e a apresentação pública dos resultados, que posteriormente serão sistematizados em resumos expandidos. A organização da Jornada Cientifica é conduzida pela coordenadora pedagógica do Ensino Médio, professora Elise Candida Dente, e pelo professor de Iniciação Científica Moacir Peters, com a participação de docentes de diferentes áreas do conhecimento na orientação dos projetos. Elise também atua como professora na disciplina de Iniciação Científica.
Mais do que apresentar os resultados das pesquisas, a iniciativa busca proporcionar experiências que contribuam para a formação acadêmica e pessoal dos estudantes. Conforme Elise, o contato com os procedimentos científicos desde o Ensino Médio permite desenvolver competências que serão importantes em diferentes etapas da trajetória educacional. “Nosso objetivo é fazer com que os estudantes vivenciem todas as etapas de uma pesquisa, desde a elaboração do projeto até a apresentação dos resultados. Ao defenderem seus trabalhos diante de uma banca e de um público externo, eles desenvolvem a capacidade de argumentação, a segurança para comunicar suas ideias e a compreensão dos processos que fazem parte da produção científica. São experiências que ampliam sua formação e os preparam para os desafios do Ensino Superior”, destaca a coordenadora.
Para o diretor do CSC, Rui Griesang, a 3ª Jornada Científica traduz o compromisso da instituição com uma educação que estimula o protagonismo dos estudantes e ultrapassa os limites dos conteúdos curriculares. “Acreditamos em uma formação que desperte a curiosidade, incentive o pensamento crítico e prepare nossos estudantes para compreender e transformar a realidade. Ao oferecer oportunidades para que pesquisem, questionem e compartilhem suas descobertas, fortalecemos uma cultura de aprendizagem que reconhece o conhecimento como instrumento de desenvolvimento pessoal e coletivo”, ressalta. Aberta à comunidade, a jornada também proporciona às famílias a oportunidade de conhecer os projetos e acompanhar o desenvolvimento das habilidades científicas e comunicativas dos estudantes. A exposição e apresentações dos projetos ocorrem no Ginásio de Esportes do CSC.